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Lernfeldprojekt 2017/18

Abschlusspräsentationen am 17.01.2018

Die Abschlusspräsentationen unseres Projektes fanden am 17.01.2018 im Festsaal des Ingeborg-Bachmann Gymnasiums statt. In diesem Blogeintrag wollen wir euch, liebe Leser/innen, die Ergebnisse der Abschlusspräsentationen präsentieren.


Gruppe 1: Umwelt und Energie


Die Gruppe 1 gestaltete ihre Abschlusspräsentation via Prezi und kann online unter diesem Link für Interessierte aufgerufen werden.

(https://prezi.com/4jwdwegn_lh7/slckjasjdf/?utm_campaign=share&utm_medium=copy)


Hier ist der von ihnen entwickelte Maßnahmenkatalog um den Energieverbrauch des Ingeborg-Bachmann Gymnasiums zu senken:

Gruppe 2: Digitale Lernkultur

Gruppe 2 wollte folgende Forschungsfrage beantworten:

Welche Einstellung haben Lehrkräfte am Ingeborg Bachmann Gymnasium in Bezug auf den Einsatz digitaler Medien im Unterricht und inwiefern wirkt sich das Alter jener darauf aus?


Aufgrund ihrer Ergebnisse veröffentlichten sie folgenden Maßnahmenkatalog:

Gruppe 3: Mobilität


Das Ziel dieser Gruppe war es Möglichkeiten zu finden den Schulweg sicherer zu gestalten. Dazu wurde u.a. auch in ihrem Fragebogen gefragt mit welchem Verkehrsmittel Schüler/innen als auch Lehrer/innen zur Schule gelangen.


Nach der Auswertung der Fragebögen wurde klar, dass einige Verbesserungen nötig wären, welche sie in ihrem Maßnahmenkatalog präsentierten:

Gruppe 4: Schulklima

Diese Gruppe versuchte folgende Forschungsfrage zu beantworten: Welchen Einfluss hat das Schulklima auf das Wohlbefinden der Schüler/innen? Wie wohl fühlen sich die Professor/innen und Schüler/innen am Ingeborg-Bachmann Gymnasium und welche Faktoren wirken sich auf das Schulklima aus?


Bei der Auswertung der Fragebögen kam heraus, dass sich der Großteil der Schüler/innen sowie Lehrer/innen am Ingeborg-Bachmann Gymnasium wohl fühlen. Allerdings könnte man hinsichtlich Sauberkeit und Freizeiträumen einige Verbesserungen tätigen.

Die Gruppe beschäftigte sich außerdem auch mit Konzeptideen im Zusammenhang mit dem Smart School Begriff um das Schulklima zu verbessern:



Gruppe 5: Schulgesundheit

Diese Gruppe beschäftigte sich mit diesen Forschungsfragen: Empfinden die Schüler/innen der Oberstufe des Ingeborg-Bachmann Gymnasiums, dass

A) die Informationen über mögliche Sportangebote ausreichend sind?

B) für eine optimale Luftqualität ausreichend gelüftet wird?

Aufgrund ihrer Auswertungen haben sie für beide Forschungsfragen durchaus umsetzbare Lösungsansätze entwickelt:

Gruppe 6: Administration & Kommunikation

In dieser Gruppe wollte man herausfinden, wie sich die Kommunikation in der Schule via Moodle und die Administration via Web Untis gestaltet und ob es hierbei eventuelle Verbesserungsmöglichkeiten gäbe.

Die Auswertung zeigte einige Kommunikationsmängel auf, woraufhin die Schüler/innen folgende Vorschläge zur Verbesserung der Situation vorwiesen:

Gruppe 7: Dokumentation

Unsere Gruppe war für die Moderation und Organisation der Abschlusspräsentation verantwortlich und präsentierte selbstverständlich auch diesen Blog im Rahmen der Abschlusspräsentation.

Weitere Eindrücke und Fotos von der Abschlusspräsentation folgen im nächsten Blogbeitrag.



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